Наша школа

   3) Создать условия, обеспечивающие переход школы, руководителя и ученика в режим развития.
   4) Гуманизировать отношения в системе "руководитель-учитель-ученик"
   5) Осуществить методическое обеспечение педагогического поиска по созданию адаптивной системы образования.
   6) Стимулировать качественный труд учителя, ученика, руководителя.
   7) Создать условия для развития учебно-материальной базы, опытно-экспериментальной работы.
   8) Создать в школе целостную систему формирования и развития ОУУН учащихся.
   9) Обеспечить учащихся глубокими и прочными знаниями в соответствии с требования-ми учебных программ и навыками в соответствии с профилем каждого предмета.
   10) Повысить качество обучения и воспитания школьников на основе дальнейшего совершенствования системы уроков, усиления практической направленности обучения, связи с жизнью, обеспечить тесную взаимосвязь изучения основ наук с профессиональным обучением школьников. Шире внедрять в практику работы учителей нетрадиционные формы проведения уроков, опыт работы передовых учителей.
   11) Продолжить работу по совершенствованию трудового воспитания и обучения, профессиональной ориентации, улучшить физкультурно-массовую, внеклассную и кружковую работу по предметам.
   12) Обеспечить в единстве непрерывность воспитания и обучения. Для этого полнее использовать вторую половину дня, составить единый план работы школы во внеурочное время.
   13) На основе тесного взаимодействия школы, семьи и общественности добиться повышения их роли и повышения ответственности родителей в воспитании детей.
   14) Держать всех учащихся в курсе событий в экономической и политической жизни страны и в мире целом. Научит давать им объективную оценку. Довести до всех учащихся и родителей содержание Закона «Об образовании» Чувашской Республики и Российской Федерации.
   15) Полнее использовать возможности ТСО и компьютерного класса в учебно-воспитательной работе.
   16) Всем педагогам и воспитателям вести систематическую работу по повышению педагогического мастерства, методики обучения, общего кругозора с целью подготовки к аттестации на квалификационные категории. Всем учителям улучшить работу по обобщению своего опыта работы по избранным проблемам на уровне школы и района.
   17) Педколлективу школы продолжить работу по сбору материалов для пополнения фонда школьного краеведческого музея. Шире привлечь к этой работе учащихся, родителей.

О ф и ц и а л ь н ы й с а й т А н д р е е в о - Б а з а р с к о й С О Ш
Наша школа		Новости
содержание раздела
:: Тантăш :: Библиотека	:: Задачи школы	Последняя новость: 6 марта 2005 - "На что способны девушки?"
Каждая фотография - ссылка в фото-галерею		Дополнительная информация
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ШКОЛЫ на 2004-2005 учебный год ЦЕЛИ: 1) Повысить эффективность научно-методического обеспечения каждого урока (предмет преобразования - урок, средство преобразования - научно-методическое обеспечение урока, результат - рост эффективности урока). 2) Создать условия для открытия базовой школы. ЗАДАЧИ: 3) Создать условия, обеспечивающие переход школы, руководителя и ученика в режим развития. 4) Гуманизировать отношения в системе "руководитель-учитель-ученик" 5) Осуществить методическое обеспечение педагогического поиска по созданию адаптивной системы образования. 6) Стимулировать качественный труд учителя, ученика, руководителя. 7) Создать условия для развития учебно-материальной базы, опытно-экспериментальной работы. 8) Создать в школе целостную систему формирования и развития ОУУН учащихся. 9) Обеспечить учащихся глубокими и прочными знаниями в соответствии с требования-ми учебных программ и навыками в соответствии с профилем каждого предмета. 10) Повысить качество обучения и воспитания школьников на основе дальнейшего совершенствования системы уроков, усиления практической направленности обучения, связи с жизнью, обеспечить тесную взаимосвязь изучения основ наук с профессиональным обучением школьников. Шире внедрять в практику работы учителей нетрадиционные формы проведения уроков, опыт работы передовых учителей. 11) Продолжить работу по совершенствованию трудового воспитания и обучения, профессиональной ориентации, улучшить физкультурно-массовую, внеклассную и кружковую работу по предметам. 12) Обеспечить в единстве непрерывность воспитания и обучения. Для этого полнее использовать вторую половину дня, составить единый план работы школы во внеурочное время. 13) На основе тесного взаимодействия школы, семьи и общественности добиться повышения их роли и повышения ответственности родителей в воспитании детей. 14) Держать всех учащихся в курсе событий в экономической и политической жизни страны и в мире целом. Научит давать им объективную оценку. Довести до всех учащихся и родителей содержание Закона «Об образовании» Чувашской Республики и Российской Федерации. 15) Полнее использовать возможности ТСО и компьютерного класса в учебно-воспитательной работе. 16) Всем педагогам и воспитателям вести систематическую работу по повышению педагогического мастерства, методики обучения, общего кругозора с целью подготовки к аттестации на квалификационные категории. Всем учителям улучшить работу по обобщению своего опыта работы по избранным проблемам на уровне школы и района. 17) Педколлективу школы продолжить работу по сбору материалов для пополнения фонда школьного краеведческого музея. Шире привлечь к этой работе учащихся, родителей. ПРОБЛЕМЫ: 1) Повысить качество урока путем развития мыслительной активности и познавательных интересов учащихся. 2) Разработать и осуществить на практике новую систему ученического самоуправления. в начало на главную страницу раздела		В 2004-2005 учебном году в школе обучается 125 учеников (см. раздел "Ученики"-"Статистика") Общее количество учителей – 20 (см. раздел "Учители"-"Статистика") Андреево-Базарская школа грамоты была открыта 14 июля 1913 года (см. раздел "История")